临床医学专业认证知识卡片（十一）
DAY 11
临床医学专业认证知识卡片
知识卡片
1
教师聘任与遴选政策的基本标准是什么？
1.制定和实施教师资格认定制度和教师聘任制度，确保师资适应教学、科研、社会服务的需求；
2.根据学校的目标定位和办学规模，配备数量足够、结构合理的具有教学资质的教师队伍；
3.聘任教师时应设定其职责范園，并确保职责范園内教学、科研和社会服务之问的比例与平街；
4.阐明教师在教学研和社会服务的业绩标准，定期对教师的业绩进行评价；
5.有相应的机制保证教学业绩的评价结果在职称评定、职务晋升、岗位聘任等环节发挥作用。
2
教师聘任及遴选政策要确保？
确保足够数量和高质量的生物医学基础专业人员、行为与社会科学专业人员以及临床医生参与完成课程计划规定的授课任务。
3
被聘任教师所必须具有的教学资质是什么？
良好的职业道德及与其学术等级相称的学术水平和教学能力，能够承担相应的课程和规定的教学任务，并得到相关教育部门的认可。非医学教育背景教师对医学教育应有所了解。
4
教师的业绩标准衡量的依据是什么？
可以依据教师资质、专业经验、教学奖励、科研成果、学生评价、同行评价等方面衡量。
5
教师活动与教师发展政策的基本标准是什么？
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保障教师的合法权利；
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认可和支持教师的专业发展活动；
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鼓励教师将临床经验和科研成果应用于教学；
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保证教师直接参与课程计划和教育管理决策的制订；
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保证教师对人才培养目标、课程计划有充分的了解；
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努力促进教师的交流；
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努力使教师具备并保持胜任教学工作的能力；
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保证教师的教学、科研和社会服务职能的平衡。
6
教师发展应强调？
教师教学能力的提升，可由专门的教学支特和发展部门为教师提供教育理念、课程设计、教学方法、教学评价等方面的培训。
7
教师对课程计划应有充分的了解，包括了解哪些方面的内容？
教学方法，全部课程内容、考校方去。从而很进学科阿的合作和整合，对学生进行适当的学习指导。
8
教师的交流包括？
教师的交流应包括教师在本学科领域内、学科领域间的交流，重视医学院内临床医学与基础医学教师间的沟通交流等。
9
胜任教学工作的能力的表现是什么？
胜任教学工作的能力表现为能够适应学校的教育目标，遵守教学的基本原则，设计适当的教学活动和学生成绩评定方式。
10
教学、科研和社会服务职能的平衡指什么？
教师合理安排相关工作的时问，社会服务职能包括卫生保健系统中的临床服务、学生指导、行政管理及其他社会服务工作。
责编 | 马子航
初审 | 南 凯
复审 | 张宇超
终审 | 李永红
